7月底，我院2013暑期“三下乡”社会实践服务队赴融水县、三江县的下乡服务活动即将结束，学生们纷纷在微博、日志等发表自己的收获和感悟。担任小学一二年级画画课程的陆富饶同学，是一位即将上大二的文艺男生，在服务结束的前夜凌晨，他在微博上写到：“今晚要晚点睡，这可能是最后一次给小朋友们改画图作业了，我还要亲自画一些鲜花的图片并给每一朵上色，因为答应要送给孩子们的，不能言而无信，明天是最后一天服务了，我很舍不得他们，希望他们能带着快乐这样一直长大，这就是我的一个愿望！” 在指导老师的精心指导下，在当地村委领导、村民的积极配合下，通过全体队员的辛勤努力，此次的暑期“三下乡”实践活动取

学院目前正值暑期，但有一群老师仍然坚守工作岗位：他们在为2013届未就业毕业生继续寻找就业单位并发布就业信息；他们在为2014届毕业生就业工作提前做好就业市场拓展工作；他们刚接到自治区教育厅紧急通知，要求8月20日之前必须完成2013届毕业生就业核查和复查工作……因此他们放弃了暑假休息时间，全力投入到忙碌的就业工作中。 暑假期间招生就业处投入大量精力在毕业生就业推荐工作中，发布就业岗位近200个，并前往用人单位开展调研回访，为我院毕业生争取更多更好的就业岗位。 虽然我院在放假前已经对2013届3000多名毕业生在岗情况进行全面核查，但为了得到更精确的就业信息，招

骄阳似火的暑假期间，虽然正常的教学活动进入了暑歇期，但学院的很多工作却从未停止。为确保学院新学期各项工作的顺利开展及做好暑期的师生服务工作，组织部（人事处）全体人员在假期坚守岗位，分工配合，开展了一系列相关工作。 人才队伍建设是学院各项工作顺利开展的硬性保障，学院一直以来都很重视人才招聘、人才引进工作，为确保新学期师资队伍的不断充实，组织部（人事处）在假期坚持不懈狠抓人才队伍建设，多渠道招聘、引进人才，并为新进教师及时做好各项服务工作。具体开展的工作一是通过事业单位考试公开招聘教师，做好面试资格审查相关工作；二是通过发布招聘信息，直接引进人才，做好初选、面试、考核

2013年暑假，校园里已经静悄悄，但是在汽车维修实训基地，却是一幅繁忙的景象。在汽车发动机实训室、汽车传动系统实训室、研讨室，都能看到几位老师和学生忙碌的身影，他们就是由《汽车发动机检修》、《汽车传动系统维修》课程教师、学生以及教育技术人员组成的精品资源共享课建设团队。 教师团队由《汽车发动机检修》、《汽车传动系统维修》两门课程共15名老师组成，主要完成课程录像的摄制、课程基本资源以及拓展资源的整理和建设以及上传的工作。 学生团队由汽车工程系2011级、2012级20余名学生组成，他们主要配合老师完成录像的拍摄以及实训室设备的修复工作。

暑假期间，平日里热闹的行政办公楼也显得冷清起来。但是，只要有人经过三楼或四楼的党委办公室（学院办公室）就不难发现，凡是周一到周五的办公时间，总能在那里找到工作人员。因为，假期安排工作人员轮流值班，是党（院）办多年来一直坚持的“优良传统”。 在每学期放假之前，学院办公室就已经事先做好了假期值班安排表及司机值班时间表。同时，为保证配合假期其他部门的工作需要，保管公章的机要秘书每周至少有一个上午到校，为各部门处理盖章事宜；党（院）办的秘书每天上网处理公文流转、合同会签等事项，以确保各项工作能够如非假期时一样正常开展。而不在办公室的同志也都保证手机的畅通，只要有事，随时处理各种

8月7日，广西卫视《广西新闻》栏目在职业教育服务地方产业发展新闻专题中播出我院有关新闻。（截图/朱敬民) 链接地址：http://vod.gxtv.cn/VodView-2-8929.html 院党委书记朱伟才接受采访 记者拍摄我院学生实训场景

8月，骄阳似火、酷暑难耐。2013年暑假期间，我院为学生的服务工作却从未停止。为确保毕业生工作的顺利进行及迎新工作的有序开展，学生工作处在假期开展了一系列的相关工作。 为确保2013届毕业生档案转递工作安全、准确、及时、高效运行，学生工作处与各系通力合作，严格按照我院学生档案管理办法的规定，认真收集、整理毕业生档案材料，仔细核对、检查毕业生档案收件单位与报到地址，准确掌握每一份档案去向。截止7月23日，我院应届、往届总计4516份毕业生档案通过柳州市机要通信局以机要邮件方式转递至目的地。暑假期间，学生工作处还向毕业生开放了档案转递信息查询热线电话，热情接待毕业生回校办理

为切实保证111名远在广东、深圳、上海、北京实习的学生思想稳定，工作安心,贸易与旅游管理系成立暑期学生顶岗实习工作小组，小组成员包括系领导、学生科长、辅导员及专业老师，目的是暑假期间能在第一时间全面了解并随时掌握该系在外实习学生的情况，及时跟实习单位保持联系，帮助学生解决在实习中的困难和指导学生有目的实习。工作小组尤其关心该系经济特困学生的实习情况，帮助解决其在实习期间可能存在的经济困难。工作小组分别联系了实习单位、实习生队长（学生）和其他实习生，以便从不同的层面了解该系学生实习的情况。 在与实习单位的沟通交流中，实习单位一致认为该系实习生责任心强、吃苦耐劳、乐观向上，具备